週四課堂上，老師強調了一個重點：「照相不能貪，不要想把所有好看的東西都擺進同一個畫面中。」老師在螢幕上裁剪了許多相片，讓我們瞭解到，許多相片經過剪裁，重點不但突顯了出來，而且更簡潔、更動人。
至於我，當天最大的收穫是老師的提點：「沒入鏡頭的地方，人的想像可以補足。」以下這張我在微熱山丘台北店外照的相片，左上角有很大的缺陷，但擔心裁剪會裁掉上層腳踏車的座墊，因此我沒有進行任何更動。老師點出，人知道腳踏車的結構，沒有座墊沒有關係，人的想像力可以補足，何況底下還有另外一輛腳踏車，更不成問題，因此建議裁剪，甚至裁掉更多上層腳踏車的部份，畫面果然因此更簡潔了。
以下的檯燈與背景，讓我聯想起林憶蓮那首「愛上一個不回家的人」，一個人在幽微燈光下，孤獨又絕望地等待另一半回家...
老師認為背景太搶眼，檯燈上那一小圈橢圓白色內裡也不理想，建議裁出檯燈上比較有趣的線條與圖案：
結論：上課最有趣的地方，除了學習從不同的角度看自己的作品，還可以幫作品萃取出新生命。
至於我，當天最大的收穫是老師的提點：「沒入鏡頭的地方，人的想像可以補足。」以下這張我在微熱山丘台北店外照的相片，左上角有很大的缺陷，但擔心裁剪會裁掉上層腳踏車的座墊，因此我沒有進行任何更動。老師點出，人知道腳踏車的結構，沒有座墊沒有關係，人的想像力可以補足，何況底下還有另外一輛腳踏車，更不成問題，因此建議裁剪，甚至裁掉更多上層腳踏車的部份，畫面果然因此更簡潔了。
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| 微熱山丘台北店外（2011/08/26） |
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| 微熱山丘台北店外（裁剪版）（2012/08/26）
以下是另外一張經過裁剪的例子：
老師說，水泥物體表面沒有生氣，我當初照這張，卻正是因為喜歡水泥在黑白色彩中表現的質感與紋理~~ |
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| 新北市福和宮內（2011/10/10） |
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| 新北市福和宮內（裁剪版）（2011/10/10） |
以下的檯燈與背景，讓我聯想起林憶蓮那首「愛上一個不回家的人」，一個人在幽微燈光下，孤獨又絕望地等待另一半回家...
老師認為背景太搶眼，檯燈上那一小圈橢圓白色內裡也不理想，建議裁出檯燈上比較有趣的線條與圖案：
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| 檯燈（20110829） |
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| 檯燈（20110829） |
結論：上課最有趣的地方，除了學習從不同的角度看自己的作品，還可以幫作品萃取出新生命。
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